Coccinelle, livre de français CE2 : langage oral, lecture, étude de la langue, rédaction
OUVRAGE EN COMMANDE
RECEPTION: début août
6 modules thématiques pour un travail de 6 semaines chacun. Chaque module est divisé en 2 unités. Lecture et compréhension : chaque module a pour fil conducteur la lecture intégrale d'un ou deux textes (conte, récit, prose poétique, documentaire, théâtre). Etude de la langue : grammaire, conjugaison, vocabulaire, orthographe grammaticale et lexicale. Rédaction : leçon en lien avec le lexique thématique, le type de texte, la progression en étude de la langue.
Oral : enrichissement et réinvestissement du lexique lié au thème dans des contextes de prise de parole quotidienne (raconter, décrire, expliquer, analyser, catégoriser, justifier, argumenter).
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Le livre de français
6 modules thématiques pour un travail de 6 semaines chacun.
Chaque module est divisé en 2 unités.
- Lecture et compréhension
Chaque module a pour fil conducteur la lecture intégrale d'un ou deux textes : conte, récit, prose poétique, documentaire, théâtre.
- Étude de la langue
Grammaire, conjugaison, vocabulaire, orthographe grammaticale et lexicale.
- Rédaction
Leçon en lien avec le lexique thématique, le type de texte, la progression en étude de la langue.
- Oral
Enrichissement et réinvestissement du lexique lié au thème dans des contextes de prise de parole quotidienne : raconter, décrire, expliquer, analyser, catégoriser, justifier, argumenter.
Le cahier d'activités
- Oral :
- Enrichir et réinvestir le lexique du thème : reformuler, raconter, rendre compte de sa compréhension, questionner, débattre.
- Développer les actes et les situations de parole de la vie quotidienne.
- Développer la compréhension à partir de l'écoute.
- S'entrainer à la lecture à haute voix.
- Dire des poésies.
- Compréhension de l'écrit : apprendre à rédiger
- des réponses à des questions
- des synthèses portant sur l'ensemble du texte de lecture.
- Étude de la langue : compléter les règles avec ses propres exemples et s'exercer en grammaire et conjugaison.
- Écrire pour apprendre : produire et articuler différents types d'écrits (schémas, représentations graphiques, tableaux...) pour structurer des connaissances.
- Rédaction : produire un écrit en application de la leçon du livre.
- Situations d'exercice des compétences
Fiche technique
- Matières
- Français
- Sections
- Primaire
- Editeurs
- HATIER
- Auteurs
- Anne-Marie Ragot
- Scolaire
- OUI
- Type de Produit
- Livre
- Rayon
- Français
- Sous Rayon
- Français Primaire
- Collection
- Coccinelle
- Editeur ou Marque
- Hatier
- Distributeur
- Hachette Livre
- Illustrations
- illustrations en couleur
- reliure
- Relié
- annee Edition
- 2016
- Annee de parution
- 2016
- Disponibilite
- disponible
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